En los últimos años se ha escrito mucho sobre discapacidad con diferentes enfoques. Como respuesta a cierto empuje de nuestra época que privilegia y demanda cientificidad para las causas, los diagnósticos y también las operatorias que se implementen, hay autores que centran su interés y reflexión en ubicar la discapacidad como déficit y desde allí, diseñan dispositivos como compensación de lo que falta, se ha dañado o no funciona. Todo se interpreta desde la dis- función, se nombra desde ese lugar, con los nombres de la ciencia.
Blanca Núñez, con las experiencias vividas en su labor, propone desde lo cotidiano volver a la teoría y toma distintos autores como referentes así como diferentes testimonios recogidos a lo largo de su tarea. Su virtud es la de ampliar la mirada a la familia, ya que sostiene que suele trabajarse con quien porta la discapacidad, con la esperanza de que su mejora lleve implícitamente la de su entorno. Es por esto que analiza los diferentes vínculos familiares como “estructurados y estructurantes” y también las relaciones que se establecen con los profesionales que trabajen con ellos.
El libro se presenta como un verdadero manual que intenta plantear qué hacer con las diferentes vicisitudes que puedan darse en el recorrido vital de la pareja, del niño con discapacidad, de sus hermanos y de la familia, promoviendo las fortalezas y potencialidades, “apuntalándolas y reforzándolas”, ya que su idea rectora es que “toda familia que enfrenta la discapacidad de un hijo tendría que ser destinataria de una atención específica”, tanto en la crisis que puede provocar la comunicación del diagnóstico como con lo que viene después.
Quienes decidan atravesar por la experiencia de trabajar con niños con discapacidad, podrán tomar este volumen como libro de consulta y guía. Quedará en cada uno ubicar lo contingente, lo singular, para no caer en la sistematización de las deficiencias dejando al niño o a su familia en un lugar de pasividad sobre quienes se implanta un tratamiento. En la relación con ellos puede producirse una respuesta nueva, propia, creativa, a partir de lo real que la discapacidad conlleva.
* Psicoanalista. gabuperalta@hotmail.com